Or, si les entreprises sont familières des savoirs académiques, de leurs modes d’acquisition et de transmission, elles sont souvent moins bien équipées pour la prise en charge des savoirs d’expérience acquis dans et par le travail.

Pour être efficace, la transmission des savoirs professionnels doit s’organiser sur le lieu de travail même. Elle nécessite d’engager différents acteurs, apprenant et formateur notamment. Les situations « réelles » de travail en sont le socle. Il s’agit ensuite d’engager un véritable partage entre les acteurs concernés autour de ce qui constitue les « métiers » de l’entreprise.

Comment notamment agir sur l’organisation du travail ? Comment également mettre en place des dispositifs de formation spécifique ? Comment, enfin, prendre en charge les savoir-faire de prudence ? 

Un débat animé par Thierry Rousseau, rédacteur en chef de la Revue des conditions de travail.